欢迎您来安徽人才网

手机APP
简历编号:N1671916

最近更新:2025/1/2

杨女士
|23岁|本科|应届生工作经验|未婚
现居:颍泉区
沟通力强责任心强有耐心有上进心执行力强
求职意向
  • 工作类型:

    全职

  • 期望地区:

    合肥市,阜阳市

  • 期望行业:

    互联网、电子商务媒体、影视制作、新闻出版艺术、文化传播教育、培训、科研院所协会、社团、政府公用事业

  • 期望职业:

    网站运营公务员/事业单位人员新闻出版广播电视(影)记者/采编

  • 求职状态:

    目前正在找工作

  • 到岗时间:

    面谈

教育经历
  • 2021/9-至今
  • 本科|广西财经学院|网络与新媒体
工作经历
  • 2023/7-2023/8
  • 实习记者|阜阳公众网

    阜阳广播电视台|媒体、影视制作、新闻出版

    工作描述:在阜阳广播电视台期间,我担任实习记者一职,主要任务是协助指导老师完成阜阳公众网公众号的推文的选题、编辑、排版及审稿,阜阳公众网视频号的视频编辑,有外采任务时协助指导老师完成采访任务以及完成部门指导老师安排的主题任务拍摄及编辑。

语言能力
  • 英语
  •   熟练
项目经验
  • 2023/5-2024/6
  • 全国大学生创新创业项目“我在灵山好香荔”|制定项目营销策略,撰写商业计划书; 实地考察并为“灵山香荔”拍摄宣传片;运营账号;撰写结题报告

    项目描述:项目概况:
    中国作为一个农业大国,一直以来,国家对于三农问题十分重视。可是农户对农产品市场信息不能完全了解,蔬果销售渠道几乎被中间商掌控,导致产销不平衡、收益难保证,逐渐形成"菜贱伤农、菜贵伤民”的双输局面。本公司作为一个电子商务交易平台,以电子商务合作为契机,融入电商平台,帮助灵山香荔走向市场,解决香荔销售市场小、渠道少的问题,满足居民对高质量农产品的需求。
    项目成果:
    1.推出宣传海报、动漫形象代言、周边产品;
    2.获得学校资金扶持;校级立项。
    3.帮助灵山香荔进行网络流量曝光。

  • 2023/5-至今
  • 童音谣梁:桂林童谣传播项目|童谣范唱及童谣故事视频的摄像、后期工作;线下快闪活动策划、记录工作; 公众号推文审核

    项目描述:项目概述:
    本选题旨在为桂林童谣的线上线下发展作出具体化的方案策划及创新点,并付诸于实践及反馈实践成果;把中华美学精神和当代审美追求结合起来,增强当地人对桂林童谣的文化认同感。利用本专业相关知识通过线上网络化、线下具体化教学等多种方式将桂林童谣系统的传播与发展,使其不拘于泥口头传授的传统化教学,充分挖掘童谣内涵,并帮助桂林童谣传承人对童谣做出影像留存,助力其成果申请成为区级非物质文化遗产。
    项目成果:
    1.目前“月亮巴巴”公众号共发布35片原创内容;抖音账号目前也在同步运营;
    2.已经完成80篇童谣的故事、内容、乐谱整理留存;
    3.成功联合桂林师范高等专科学校附属崇文小学合唱团及其指导老师共同开展两次线下“童谣快闪”活动;
    4.目前已助力其传承人成果申请成为“区级非物质文化遗产”。

我的证书
  • 2022/8
  • 啦啦操等级动作达标证书|自由舞蹈四级
  • 2021/12
  • 普通话等级证书|二级甲等
  • 2023/12
  • 大学英语六级
附加信息
  • 主题:
  • 获得荣誉

    在校经历:
    1.担任四年班长兼团支部书记;在2023年12月正式转正成为中共党员后,担任新闻与文化传播学院学生第二党支部纪检委员,曾代表学院参与共青团广西财经学院第六次代表大会曾担任校街舞社宣传部副部长兼负责人。
    2.本人在大学期间多次获得校级优秀学业奖学金、《优秀共青团干部》、《优秀学生干部》、先进个人等奖项,带领班级获得“五四红旗团支部”“十佳主题团日活动”等奖项。在“清风行,廉你我”活动微电影类参赛作品中获院级一等奖;在新闻与文化传播学院 2023 年社会实践活动中表现突出荣获二等奖;在暑期 实践活动中获“先进个人”奖项。2023 年小组大创项目“我在灵山好香荔”获得校级立项,在其中负责撰写项目计划书的销售运营部分;同时与小组成员进行实地考察,是制作香荔宣传片的负责人之一。2023.5 参与南宁日报社联合驻邕高校开展“我在南宁等你来吃嘢”短视频征集活动,获得流量曝光。曾在专业课老师带领下负责毕业典礼、教师工间操等拍摄、录像任务。
    3.在校主修:中国文学鉴赏、新闻学概论、新媒体概论、网络与新媒体专业导论、摄影基础、新闻采访与写作、新闻摄像与节目制作、视听语言、新媒体文案写作、非线性编辑实训、短视频创作、融合新闻学。

免费注册企业会员,可享高级招聘服务!
© 2025 安徽人才网 版权所有